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浙江省教育厅办公室关于开展浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设工作的通知

来源:经济学院 发布时间:2022-09-06 作者: 阅读数:112

各学院、部处、研究机构:

浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设工作已经开始,请有意向的团队、教师认真阅读申报通知,如有申报意愿,请于9月9日(周五)中午前联系我处。我校截止时间10月8日(周六)。

联系人:许梦倩,电话:86873867。

                                                                                        人文社科处

                                                                              2022年9月5日

 

 

 

浙江省教育厅办公室关于开展浙江省高校哲学社会科学

实验室试点建设工作的通知

 

各研究生培养高校:

根据《浙江省高等教育“十四五”发展规划》,为推进高等学校哲学社会科学繁荣计划实施,提升我省高校哲学社会科学创新能力,推动高校哲学社会科学高质量发展,决定启动浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设工作。现将有关事项通知如下。

一、目标定位

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,服务国家重大战略和区域发展重点需求,发挥学校学科特色优势,推进学科交叉融合,充分利用现代信息技术和先进实验手段,开展战略性、前瞻性、实践性研究。

二、申报条件

(一)依托高校哲学社会科学学科,特色和优势明显,学科规划和重点建设方向清晰,具有开展战略性、前瞻性、实践性研究的学科基础。推进学科交叉融合,至少涵盖2个(含)一级学科,其中主要依托学科须为哲学社会科学学科。

(二)原则上为学校相对独立的二级实体研究机构,管理制度健全,内部运行有序,具有专职管理人员,拥有相对独立的人财物使用权和技术路线决定权。管理委员会和学术委员会能够充分发挥作用。未来发展规划清晰,成效可预期。

(三)具有满足研究需求、长期积累、来源合法、渠道稳定的海量数据资源,数据管理安全可控,没有知识产权争议,有关系统安全等级备案。能够自主设计开发建设相关数据库和应用软件,数据分析、处理和研究能力在本领域处于省内领先地位。

(四)具有相对稳定、结构合理、学科交叉、梯队衔接的高水平复合型科研队伍,专**研究人员不少于15人(含具有实验技术和方法专长的专职研究人员)。

(五)实验室负责人应是本领域的学术带头人,具备坚定的政治立场、突出的科研能力、优秀的管理能力和充足的研究精力,年龄原则上不超过50周岁。

(六)具备良好的办公条件、科研实验条件和基础保障条件,原则上总面积不少于500平方米,用房相对集中。具备充足且先进适用的实验仪器设备、完善的配套设施及相应的实验环境。高校建设周期内(5年),每年投入专项经费不少于50万元,并配备至少1名专职管理人员。

(七)具有开放性和较强的资源整合能力,能有效协同和集聚校内不同学科、其他高校、科研院所、企事业单位和社会的资源,开展联合建设或联合攻关。具备社会服务条件,在资源共享、信息互通、国际交流方面有较好基础。

(八)政治方向、价值取向、研究导向正确,师德师风和学术生态良好,学术风气端正,没有不良记录。

三、限额数量

符合申报机构资格的高校限报1个实验室。已获得省部级及以上资格的相关实验室不在此次申报范围。

四、申报要求

请于2022年10月10日前将《浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设申报书》(见附件)和附件材料一式2份送省教育厅高教处(电子版请一并发送至tongzh@zjedu.gov.cn),逾期和不符合要求的不予受理。联系人:童振华,电话:0571-88008980,地址:杭州市文晖路321号浙江省教育厅高教处。

 

附件:浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设申报书

 

 

                            浙江省教育厅办公室

        2022年8月31日

(此件公开发布)
附件

 

浙江省高校哲学社会科学实验室

 

申 报 书

 

 

 

 

 

机构名称:                                   

主要依托学科(一级):                         

所在高校(盖章):                             

申请日期:         年      月     日         

 

 

 

 

 

 

2022 


填表说明

 

    1.依托学科填写一级学科。学科说明填写该学科在教育部学位与研究生教育发展中心第四轮学科评估中的结果以及其他主要情况。

2.依托学科、主要研究方向根据实际情况填写,数量可相应增减。

3.申报单位对填报内容真实性负责,如有弄虚作假,承担全部责任。

4.申报单位承诺该申报机构政治方向价值取向研究导向正确,师德师风和学术生态良好,学术风气端正,没有不良记录。

5.附件材料应包括:机构成立文件、经费财务证明、办公条件证明、专**人员证明等。

6.本表A4纸双面打印,左侧装订。

 


基本信息

机构名称

 

成立时间

 

是否实体

 

实验室

总面积(平米)

 

主要经费来源

 

3年年均经费(万元)

 

人员总数

 

专职人员总数

 

主要依托学科

 

学科说明

 

其他依托学科1

 

学科说明

 

其他依托学科2

 

学科说明

 

其他依托学科3

 

学科说明

 

主要研究方向1

 

主要研究方向2

 

主要研究方向3

 

实验室负责人

姓名

 

出生年月

 

职务职称

 

联系方式

 

专业及研究方向

 

实验室

联系人

 

座机

 

手机

 

学校管理部门

联系人

 

座机

 

手机

 










二、现有基础、目标任务、建设思路举措、研究方向

2-1现有基础、功能定位、主要特色、标志性成果与贡献等综述

 

2-2建设目标、主要任务

 

2-3建设思路和具体措施

 

2-4-1主要研究方向1   名称:

本研究方向的特色、研究方法、学术价值、实践意义和实际贡献等

 

2-4-2主要研究方向2    名称:

本研究方向的特色、研究方法、学术价值、实践意义和实际贡献等

 

2-4-3主要研究方向3    名称:

本研究方向的特色、研究方法、学术价值、实践意义和实际贡献等


 

三、人员队伍

 

 

合计

教学科研人员

实验技术人员

其他

正高级

副高级

中级及以下

正高级

副高级

中级及以下

 

人员年龄结构

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

专职

 

 

 

 

 

 

 

 

**

 

 

 

 

 

 

 

 

其中

61岁及以上

 

 

 

 

 

 

 

 

41-60

 

 

 

 

 

 

 

 

40岁及以下

 

 

 

 

 

 

 

 

学术带头人及主要学术骨干(按研究方向顺序填写,每方向限填3人)

序号

研究方向

姓名

性别

出生

年月

职务职称

是否专职

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 














四、申报机构近3年主要科研成果及承担科研任务

1.主要科研成果(限填20项)

序号

成果名称

第一作者

出版单位/发表刊物/提交部门及时间(期次)

获奖/采纳/批示

情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.承担省部级以上科研任务(限填5项)

序号

项目、任务名称

项目类别或任务委托单位

经费(万元)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 









五、实验设施等基础条件

 

最能体现本实验室

研究特色的主要实验设备情况

 

 

 

 

 

 

实验应用软件情况

(含购买和自主开发)

 

 

 

 

 

 

 

自主开发数据库情况(含数据量说明)

 

 

 

 

 

采购数据库情况

(含数据量说明)

 

 

 

 

 

 

实验室对外开放

共享情况

 

 

 

 

 

 

系统及数据安全管理情况

 

 

 

 

 

 

 

六、管理工作

实验室内部治理结构、规章制度建设等情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验室负责人(签字):                               日期:

所在高校支持举措和申报意见

 

 

 

 

 

 

 

 

科研管理部门负责人(签字):

                                                   (学校公章)日期:

学校主要负责人(签字):

 

 

截止10.8 浙江省教育厅办公室关于开展浙江省高校哲学社会科学实验室试点建设工作的通知.doc